高分低能

看了這則報導，和天舞寶輪一樣，令魔術師心有戚戚然：

棄全職工作 特訓兒子考英中2007年1月29日
【明報專訊】6年前長女升中未能獲派心儀中學，令黃太抱憾未有投放足夠時間為女兒作好準備。為免幼子重蹈覆轍，黃太部署兩年，放棄全職工作，專心陪兒子讀書，提升成績及加強時事常識，博入心儀英文中學。
沙田區東莞工商總會張煌偉小學早前舉行升中面試策略講座，校內教師以個人面試及小組面試模擬片段，示範正確及不正確表現，黃太亦有出席，她認為兒子黃霆軒經兩年特訓，成績已算理想，於校內排名三甲，但兒子生性害羞卻存在隱憂，擔心他面試時不知所措而影響取錄機會。
黃太自言6年前只顧賺錢，未有關心長女升中問題，至今耿耿於懷，只好將全副精神寄託在幼子身上。她兩年前放棄正職，轉為兼職工作，陪兒子讀書。為提升兒子的英語水平，黃太自行設計遊戲及活動，又將課文融入生活，加強兒子學習英語拼音、詞彙。每到長假期及周末，黃太均會安排繪畫及心算班等，又經常與兒子討論時事，訓練「十八般武藝」。黃太為兒子挑選學校亦絕不鬆懈，上網找中學資料之餘，午膳時間又到學校附近觀察其學生的言行舉止，並盡量帶兒子參加學校開放日，蒐集各校的評價、成績及校風等。

前些日子魔術師有份做義工去接觸一些年青人，其中有幾件事是頗為深刻的：

1. 魔術師出了題簡易數學（一）的第二題微積分題給他們，他們當然想不到，於是魔術師便作出解釋，鼓勵他們用多一些creative和intuitive的思考方法，得到的回應是：「我地唔會用呢d方法去計既，我地會逐個step咁去計．」

2. 學員經常遲到．
魔術師：「你地打算等到幾時開始？」
隊長：「都未夠一半人．」
魔術師：「咁遲一個鐘係咪叫我等一個鐘？」
隊長：「．．．」
魔術師：「我是義工來，雖然唔係話要乜野回報，但係你地道義上係咪應該尊重下我，而唔係老奉咁叫我次次都起碼等二十分鐘？」
眾人：「．．．」

3. 魔術師要他們造資產負債表．他們交出來的Excel很奇怪，是逐個cell加起來，即用+G3+G4+G5+G6+...+G10而不是用=SUM(G3..G10)．魔術師覺得很奇怪，
問：「你們有沒有學過電腦應用？」
答：「我們這所是文法中學．」
魔術師想：（難道只有ive的學生才會識用Excel？）
問：「但係你地唔會有電腦做功課的嗎？」
答：「點會用？我們的功課都是寫在紙上．」
問：「咁你地都會用電腦對下功課掛？」
答：「唔會喎．」

＊＊＊
魔術師想，這班真是讀死書的學生啊，讀書就彷彿只是為了考試，跟steps,跟marking scheme去拿取高分，學校無教，唔使考既野就一概唔理，好奇心，求知慾，甚至乎對人的基本禮儀都沒有了，Band 1學校又有何用？抑或是彼得定律作祟，其實他們都是升到了一個無法勝任的Banding?

如網友所言，魔術師也是讀屋村學校長大，也從沒補過習，貼過試題．長大了還不是好地地，都叫比上不足比下有餘啦．老實說，如果要補習捉題目才可以考到好成績，證明呢ｄ人既仔女的能力都只是一般而已．

再說，那些珠算心算，對日後理科微分方程，商科的財務分析，有何用處？有用的學問唔去學，做人處事唔去學，偏去學那些教人讀死書的東西（仲有那甚麼勞什子的快速記憶法，另文再述），實在本末倒置．

2007/01/30　10:57:09