新聞片段內呢位陳蕭女士，說話抑揚頓挫，好似朗誦咁，好有教育電視 feel！
教師被終身釘牌、禁足學校 教育局指有計劃散播港獨：用50分鐘教民族黨宗旨 楊潤雄：小五作學術討論屬過 2020/10/08 15:45
【有線新聞】九龍塘宣道小學一名教師被教育局指有計劃散播港獨信息，取消教師註冊，是首名因專業失德被「釘牌」教師。教育局指該名教師設計的課堂向小五學生詳細介紹香港民族黨宗旨，並觸及藏獨、台獨等，又要求學生舉手作政治表態。
首次有教師因專業失德被「釘牌」，教育局公開是涉及九龍塘宣道小學，去年3至4月五年班的兩課生活教育課。該名教師設計的教案用50分鐘介紹香港民族黨，35分鐘總結時又再提，教育局副秘書長陳蕭淑芬：「值得注意的是香港民族黨已被列為非法組織，教師花大量時間介紹一個非法組織，重點就是宣揚這組織港獨政綱，並觸及到藏獨、疆獨、台獨，以至分裂國土議題。更令人震驚的是，如果同學贊成政綱，可以請學生舉手示意，教師要求學生在課堂上作政治表態，相信是任何教育工作者、家長以至社會大眾不能接受，更何況是年幼的小五學生。」
這份工作紙亦成為「罪證」，教育局指問題要求學生觀看陳浩天訪問片段後，答提出港獨的原因，學生沒有表達個人意見的空間，明顯將港獨思想強加於學生。陳蕭淑芬：「老師有申訴，他申訴的重點是指他的主題是言論自由，所謂的言論自由只不過是一個切入點，只在教案最初部分提到很少關於言論自由內容，接著所有主題都圍繞港獨課題。」
教育局局長楊潤雄強調是綜合整個課堂編排，不只因一張工作紙作決定，被問到以為是否上堂一提港獨就違規？能否有學術討論空間？教育局局長楊潤雄回應：「我們說一個小學五年級，你想小學五年級做甚麼學術討論？當然有些問題在大學討論絕對是正常、沒問題，但小學能否去討論過深的問題？」
教育局指事件由首長級人員組成的團隊調查，教師有申述機會，懲處是合理、合適、合比例。根據教育條例，除牌是沒有時限，該名教師終身不能教書，亦不能踏足校園。校內五人受牽連，校長、副校長因監管不力收譴責信，用過這教案的教師亦收警告信。
楊潤雄指事發在港區國安法生效前，沒打算轉介執法機構，但以後發生同類事件就可能有機制處理。
１. 什麼是言論自由？
相信小五雞都應該識得問谷歌神，抄維基：
联合国1948年通過的《世界人权宣言》中的第十九条以及《公民權利和政治權利國際公約》第十九條明确提出了「言論自由」的定義。
《世界人权宣言》中的第十九条指：
「人人有主張及發表自由之權；此項權利包括保持主張而不受干涉之自由，及經由任何方法不分國界以尋求、接收並傳播消息意見之自由。」
《公民權利和政治權利國際公約》第十九條指：
「一、人人有保持意见不受干预之权利。
二、人人有发表自由之权利；此种权利包括以语言、文字或出版物、艺术或自己选择之其他方式，不分国界，寻求、接受及传播各种消息及思想之自由。
三、本條第二項所載權利之行使，附有特别責任及義務，故得予以某種限制，但此種限制以經法律規定，且為下列各項所必要者為限：
（一）尊重他人權利或名譽；
（二）保障國家安全或公共秩序，或公共衛生或風化。」
今天的言論自由受到了國際人權法的公認。這項權利在公民權利和政治權利國際公約的第19條、歐洲人權公約的第10條、美洲人權公約的第13條及非洲人權和民族權憲章的第9條中得到體現。
